الرئيسية

الأخبار

محليات

المقالات

الثقافات

عالم حواء

منوعات

علوم صحية

تكنلوجيا

في الدانمارك

بطاقات

فنون

منظمات

اقلام

RSS

دليل الكلمات

المقالات السياسية
Arabic Danish English German Russian Swedish Turkish

 

4 دقيقة وقت القراءة ( 754 كلمة )

التعليم المدمج / هاشم كاطع لازم



  تستخدم مفردة مدمج أو (مهجّن)  hybrid or blended  لوصف المقررات الدراسية التي تستبدل بموجبها بعض سمات طريقة التدريس التقليدية بنشاطات تعليمية عبر الأنترنت. وتهدف مثل هذه المقررات الدراسية الى الأستفادة من أهم صفات كل من التعلم التقليدي والتعلم عبر الأنترنت ، لذا تعمل على دمج كلا الطريقتين بحيث تعمل كل واحدة منهما على دعم الطريقة الأخرى وأكمالها وتطويرها بدلا من التعامل مع التعلم عبر الأنترنت بأعتباره شيئا مضافا أو نسخة مطابقة لما يتم تعليمه في قاعة الدرس.
  ومايزال تعريف المصطلحين المدمج أو المهجّن مدار نقاشات موسعة فرغم وجود الكثير من التعريفات للتعلم المدمج فأن هناك نقطة ألتقاء حول النقاط الأساسية الثلاثة التي ذكرت آنفا وهي(1) الفعاليات التعليمية التي تعتمد على الأنترنت تهدف الى أستكمال العمل الذي يتم من خلال لقاء المعلم بطلبته وجها لوجه ؛ (2)  السعي لتقليص ساعات التعلم التقليدي دون العمل على ألغائها تماما ؛ (3) ملاحظة أن مكونات المقررات الدراسية بشقيها التقليدي والألكتروني لابد أن تتفاعل مع بعضها من الناحية التعليمية حتى يستفيد كل مكون من أفضل مميزات المكون الآخر.

أختلاف المقررات الدراسية المدمجة عن المقررات الأخرى عبر الأنترنت

  ربما يكون للمقررات الدراسية التي تطرح من خلال الأنترنت موقع ألكتروني خاص بها أو أنها تطرح بعض الفعاليات التعليمية عبر الأنترنت لكن المقررات الدراسية المدمجة لاتحل محل الفعاليات الدراسية التي تطرح بأسلوب الدرس التقليدي فالطلبة يلتقون بمعلمهم في قاعة الدرس لتغطية العدد المطلوب من الساعات الدراسية المقررة لتلك المادة الدراسية. أن المقرر الدراسي الذي يطرح عبر الأنترنت أو من خلال التعلم عن بعد ينفذ بشكل كامل ومطلق عبر نظام أدارة المقرر وتتم عملية التقييم ألكترونيا. والصيغة المطروحة عبر الأنترنت تمثل الطريقة الأساسية لطرح المواد الخاصة بالمقررات الدراسية ، كما يتم التواصل والتفاعل بين الطلبة وهيئة التدريس عبر الأنترنت مع أعتماد التقييم الألكتروني في مجمل العملية التعليمية.
  ورغم أن غالبية المؤسسات تعتمد المقررات الدراسية المرتكزة على الأنترنت والمقررات المدمجة والمقررات الدراسية التي تدرّس كليا عبر الأنترنت فأنه لايوجد في الواقع تصنيف أو تحديد متفق عليه على نطاق واسع حول تلك الأنماط الثلاثة من المقررات الدراسية. وباللجوء الى القياس التقريبي يمكن القول أن المقررات الدراسية التي تعتمد مالايقل عن 20% من الفعاليات التعليمية عبر الأنترنت يمكن أن تدعى بالمقررات المرتكزة على الأنترنت  web-based  وليس مدمجة. من ناحية أخرى ترى الكثير من المؤسسات ولأسباب لوجستية واضحة أن المقررات الدراسية المعلن عنها ألكترونيا يجب أن لاتضم في الواقع أي مكون يتعلق بالتدريس التقليدي في قاعة الدرس وأن الفعاليات التعليمية ينبغي أن تعتمد 100% على التعلم عبر الأنترنت. لكن حتى في ضوء هذا التوجه فأن هناك بضعة مؤسسات تقوم بتنظيم جلسة توجيهية  orientation  في بداية الفصل الدراسي ضمن برنامجها الذي يتم بمجمله عبر
الأنترنت بحيث يصبح من الصعب عندئذ تمييز مثل هذا البرنامج عن البرنامج الذي يعتمد التعليم المدمج.

هل يوجد معيار معتمد لبنية المقررات الدراسية المدمجة وبرنامجها؟

  الأجابة بالنفي لأن بنية المقررات الدراسية المدمجة وبرنامجها يختلفان كثيرا من صف دراسي لآخر ، وهذا يدلل على المرونة التعليمية التي تميز النموذج المدمج فمدرس مثل هذه المقررات يحدد في العادة الفعاليات والنشاطات التعليمية التي ينبغي تحميلها في الأنترنت أو أعتماد التعليم التقليدي في تدريسها أستنادا الى الأهداف التعليمية وأهداف المقرر الدراسي ذاته  والمحتويات والمصادر المتوفرة. ثم أن الجدول الدراسي لكل من المقررات الدراسية بشكلها التقليدي والمقررات الألكترونية يمكن تنظيمه بطرق مختلفة تماما ربما تعكس ليس المعايير التعليمية فحسب أنما أيضا الظروف الخاصة لكل من المعلم والطلبة.
في أدناه بعض الأمثلة عن المقررات الدراسية المدمجة والتي تبين البنى المختلفة لنشر كل من النشاطات التعليمية التقليدية والألكترونية.
1.    يقوم المعلم بألقاء محاضرته ويسهل عملية المناقشة داخل القاعة الدراسية في أطار الصف التقليدي؛ يقوم الطلبة بأكمال الواجبات عبر الأنترنت أعتمادا على تلك النشاطات الصفية ثم يقوم بعد ذلك بأرسالها ألكترونيا الى منتديات الحوارات  forums  دون الأرتباط بوقت معين بهدف أثارة النقاشات عبر الأنترنت.
2.    يقوم المعلم بتحميل المحاضرات عبر الأنترنت بأستخدام العروض التوضيحية  Power Point  أو وسائل أرسال المعلومات وتوجيهها الى الطلبة لدراستها ، بعدها يقوم الطلبة بالأستعانة بتلك المواد الدراسية الأولية عبر الأنترنت للدخول في نقاشات ونشاطات على شكل مجاميع صغيرة.
3.    يقوم الطلبة بأعداد مشاريع جماعية عبر الأنترنت تشارك في تنفيذها مجموعات مصغرة يقومون بعدها بأرسالها الى منتديات الحوار لمناقشة أفكارها ومن ثم يتم عرضها داخل الصف الدراسي بحضور المعلم للمناقشة النهائية والتقييم.
والبرامج المدمجة يمكن أن تكون مختلفة تماما وكما يأتي:
1.    من الممارسات المتعارف عليها أن يقوم المعلم بلقاء تلامذته في الصف لبضعة أسابيع ثم يتواصل معهم لمدة أسبوع واحد عبر الأنترنت.
2.    بدلا عن ذلك يمكن أن تكون أول أسابيع المقرر الدراسي بمثابة تهيئة يتداول فيها المعلمون مع طلبتهم تعقبها فترة تمديد للمقرر الدراسي (لشهر أو أكثر) يكون التواصل والتفاعل فيها عبر الأنترنت.
3.    وربما يتم اللجوء الى الدراسة المسائية حيث يلتقي الطلبة بمعلمهم لثلاث ساعات في الأسبوع مما يقلل وقت حضورهم في الصف مدة 45 دقيقة ويلزم الطلبة بأكمال واجباتهم الدراسية عبر الأنترنت بدلا من التمسك بالساعات الثلاثة الكاملة من حضورهم وجها لوجه أمام المعلم.

التعليم الفردي / هاشم كاطع لازم
دور الجامعات في المجتمع الحديث / ترجمة: هاشم كاطع
 

شاهد التعليقات

( أكتب تعليق على الموضوع )
زائر
السبت، 17 نيسان 2021

صورة كابتشا

By accepting you will be accessing a service provided by a third-party external to https://www.iraqi.dk/

أخر مقال نشر للكاتب

  الإثنين، 13 تموز 2015
  5410 زيارة

اخر التعليقات

زائر - Anitha حديث علي نار هادئة / محمد سعد عبد اللطيف
16 نيسان 2021
اسمي Anitha من الولايات المتحدة الأمريكية! قبل ثلاث سنوات تم خداعي وفق...
زائر - احمد يوسف مصطفى حديث علي نار هادئة / محمد سعد عبد اللطيف
07 نيسان 2021
Freedom Mortgage Corp هي شركة خدمات إقراض جيدة جدًا ؛ لقد أجروا بحثًا ...
زائر - احمد يوسف مصطفى حديث علي نار هادئة / محمد سعد عبد اللطيف
07 نيسان 2021
Freedom Mortgage Corp هي شركة خدمات إقراض جيدة جدًا ؛ لقد أجروا بحثًا ...
زائر - مصطفى محمد يحيى حديث علي نار هادئة / محمد سعد عبد اللطيف
04 نيسان 2021
شكرا جزيلا [Freedom Mortgage Corp ؛ البريد الإلكتروني على: usa_gov@out...
زائر - عباس عطيه البو غنيم بحيرة البط في كوبنهاكن تجمدت وأصبحت ساحة ألعاب
21 شباط 2021
حقاً سيدي يوم جميل بين جائحة كورونا وبين متعة الحياة التي خلفتها الطبي...

 

 

                                                                                                    

 

                                       عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. -     المقالات  التي  تنشر  في الشبكة  تعبر عن  رأي الكاتب  و المسؤولية  القانونية  تقع  على عاتق  كاتبها    /    الاتصال